Основен

Лечение

ШЕСТ МИСЛЕНА ШАПКА

Това е една от ефективните техники за организиране на мисленето, разработена от Едуард де Боно. Това са техники, които помагат да се структурира както колективната, така и личната умствена дейност, за да стане по-продуктивна и разбираема..

Тя ви позволява да развиете гъвкавостта на ума, креативността, спомага за преодоляване на творческата криза и вземане на решение, съпоставяне с целите и задачите. Той е особено подходящ за оценка на необичайни и иновативни идеи, когато е важно да се вземе предвид всяко мнение и да се разгледа ситуацията от различни гледни точки..

Методът на Едуард де Боно се основава на концепцията за паралелно мислене като по-конструктивна - различните подходи, мнения и идеи не се сблъскват на челата.

Метод 6 шапки помага да се справите с:

- Заплетеност и несигурност

Мисловният процес е представен под формата на шест метафорични шапки, всяка от които на свой ред трябва да бъде "изпробвана / облечена":

1. Бялата шапка е начин за фокусиране на вниманието върху цялата информация, която притежаваме: факти и цифри. Освен това, в допълнение към данните, които имаме, „слагайки бяла шапка“, е важно да се съсредоточим върху евентуално липсваща, допълнителна информация и да помислим къде да я вземем.

2. Червена шапка - шапка на емоции, чувства и интуиция. Без да навлизам в подробности и разсъждения, на този етап се изразяват всички интуитивни предположения. Хората споделят емоции (страх, негодувание, възхищение, радост и т.н.), които възникват, когато мислят за конкретно решение или предложение. Тук също е важно да сме честни, както със себе си, така и с другите (ако има открита дискусия).

3. Жълтата шапка е положителна. Като го обмисляме, мислим за предполагаемите ползи, които решението дава или предлага, разсъждаваме върху ползите и перспективите на определена идея. И дори ако на пръв поглед тази идея или решение не обещава нищо добро, важно е да се изработи тази много оптимистична страна и да се опитате да идентифицирате скрити положителни ресурси.

4. Черната шапка е точно обратната на жълтата. В тази шапка трябва да ви дойдат изключително критични оценки на ситуацията (идеи, решения и др.): Внимавайте, разгледайте възможни рискове и тайни заплахи, съществени и въображаеми недостатъци, включете режима на търсене на провал и бъдете малко песимистичен.

5. Зелена шапка - шапка на творчество и креативност, търсене на алтернативи и извършване на промени. Обмислете всички видове вариации, генерирайте нови идеи, модифицирайте съществуващите и разгледайте развитието на другите, не пренебрегвайте нестандартните и провокативни подходи, потърсете всяка алтернатива.

6. Синя шапка - шестата шапка на мислене, за разлика от останалите пет, е предназначена да контролира процеса на осъществяване на идеята и да работи върху решаването на проблеми, а не да оценява предложението и да изработва съдържанието му. По-специално използването на синя шапка, преди да се опитате на всички останали, е определение за това какво остава да се направи, т.е. поставяне на цели и накрая - обобщение и обсъждане на ползите и ефективността на метода 6 шапки.

Прочетете повече за метода в „Шестте шапки на мислене“ на Едуард де Боно

Игра за размисъл "6 шапки на мислене"
презентация по темата

Развитие на играта "6 шапки на мислене." представяне.

Изтегли:

ПриложениетоРазмерът
igra_6_shlyap_myshleniya.rar1.6 MB

По темата: методически разработки, презентации и резюмета

Шест шапки на мисленето на Едуард де Боно.

Методическо разработване на урок по историята на Русия. („Социално-икономическото положение на Русия в началото на ХХ век. Технология - шест шапки на мислене.). Урокът трябва да изучава нов м.

Технологията на проблемното обучение „Шест шапки“ е ефективно средство за формиране на ключови компетенции: -компетентност „готовност за решаване на проблеми“ - детето анализира набора пред него.

Използването на технология за критично мислене при прилагането на обучението по лична активност в часовете по английски език. Тази технология за мислене в шест шапки дава възможност да бъдете доста продуктивни..

Шестте мислещи шапки е може би един от най-популярните методи за мислене, разработен от Едуард де Боно. Този метод ви позволява да структурирате и да правите много по-ефективно..

6 шапки на мислене - практическа работа и лайф хакове от бизнес коуч

Когато работя като бизнес треньор, попаднах на техника на 6 шапки на мислене. Аз отлично разбирам механизма на действие и как може да се прилага успешно в много области. Споделям най-добрите практики и съвети за практическа употреба..

6 шапки, мислещи де боно

Има една поговорка: „Смених си шапката - и промених мнението си“. Като вътрешен треньор предпочитах друга фраза: „Сложи красива шапка на умна глава“.

Така че нека не плеснем нещо много важно, помислете за метода на 6 шапки на мислене. Тази проста, но много ефективна игра ще помогне не само за генериране на креативни идеи, но и за развиване на творчески начин на мислене..

Често се случва най-силният да печели в защита на своето мнение. Кой говори по-силно, по-убедително, чиито аргументи изглеждат по-тежки в момента на спора. Кой има повече авторитет или просто лидер в екипа. Възниква ситуация, че се приема само едно виждане за проблема. Това не винаги служи за доброто на каузата. Понякога има сложни проекти, при които едно, дори и най-влиятелното мнение, губи от многостранна дискусия.

Как да ви накарам да слушате, слушате и вземате предвид второто мнение и различен начин на мислене? За да съберем много идеи, предложения с различни емоционални и логични цветове.

Техниката "Шапки на мислене" ще ви помогне да разгледате всеки въпрос от различни гледни точки. Това е един вид психологическа игра, в която можете сами да пробвате шапки. Или заедно с целия екип да обсъдим определен проблем. Тази техника се използва по различни начини: както самостоятелно, така и в сътрудничество..

Понякога човешкото мислене се плъзга, като по релси, по вече изминат път. Човек издава стереотипи, които са му познати (а вероятно и на другите). Той изразява мнение, което е здраво заседнало в главата му, на пръв поглед за проблема. За да измести мисловния процес от познатия, пресечен път, Едуард де Боно (британски психолог) предложи ролевата игра „6 шапки на мислене“.

Същността на метода е проста - всяка шапка с определен цвят има свой вектор на мислене. По време на дискусията се изгражда цялостна картина поради паралелно мислене в различни категории. Логиката на технологиите е да гледате на въпрос (проблем) от различни ъгли, като не пропускате и не „прокарвате“ едно-единствено мнение.

Приложения и лайф хакове

Методът на Bono може да бъде полезен:

  • Оратори или публични хора, за които говорът е пряка отговорност (как да не се страхуваме от публично говорене)
  • Лидери (как да станете успешен лидер)
  • Когато генерирате идеи в сесия за мозъчна атака (повече за тази техника)
  • Бизнес обучители и всеки, който провежда обучения.
  • Консултации с консултанти (какво е консултация с прости думи, написани тук)
  • Специалисти по управление на проекти (например при оптимизиране на процесите). Можете да прочетете повече за оптимизирането на бизнес процесите в малкия бизнес тук..

Работейки в областта на оптимизацията на процеси в голяма руска компания, ние използвахме този метод на различни етапи от Lean Manufacturing. Това беше особено полезно на етапа на генериране на идеи за подобряване на бизнес процеса. Също така при провеждане на обучения по творческо мислене.

Шапките са отговорни за:

  1. Синя шапка - управление
  2. Факти с бяла шапка
  3. Зелена шапка - креативна
  4. Жълта шапка - възможности
  5. Черна шапка - Критика
  6. Червена шапка - интуиция

Life хак за организаторите на събития в съответствие с техниката на 6 шапки на мислене:

За улесняване и ускоряване на процеса на творческа мисъл могат да се подготвят въпроси. Статията дава примерни въпроси, за да разберете как работи този метод. Във всеки случай въпросите ще варират и ще идват от целта на проекта.

Имаше много спорове относно последователността на ролите. На практика беше намерена най-логичната комбинация, която винаги водеше до резултати. Все пак ще направя резервация, това е лично преживяване и всеки треньор трябва да избере приоритет за целите си, използвайки пробния метод.

Собствена схема - първо фактите (бяла шапка), после инициативата (зелена шапка). Темата за иновациите е толкова обширна, че на нея е посветена отделна статия..

Оказва се, че след като разгледаме настоящата ситуация, ние започнахме да генерираме идеи. Избрахте няколко стойностни идеи и „подкараха“ останалите цветове. След това идват ползите (жълта шапка), последвани от рискове и критика (черна шапка). Цикълът завърши с червена шапка (емоции). Сините действаха като водач.

В статията описанието е посочено според представената логика. Нека да разгледаме по-подробно какво се крие под всеки цвят на шапката.

Рецепция 6 шапки - бяла шапка

Обикновено ролевата игра започва с бяла шапка.

Това са чисти факти, това, което вече е на ръка. Статистика, числа. Например броят на грешките или оплакванията на клиентите или текущото време на процеса..

За да помогнете на въпросите с "бялата шапка":

  • Какво е в момента?
  • Къде да получите данните, които в момента не са налични за текущото състояние?
  • Как да получите доказателства?
  • Какви факти потвърждават?
  • Колко% са останали, докато планът бъде завършен и колко време отнема да се коригира ситуацията?

Тесно фокусираното мислене оперира само с числа: интерес, срокове, бюджет

Метод 6 Мислещи шапки - Зелена шапка

Това е креативност, креативно мислене, инициативи, идеи, фантазии, предположения. Всичко, което може да реши въпроса. Приемат се всякакви решения, от най-очевидните до най-фантастичните идеи..

Въпроси в помощ на зелената шапка:

  • Какви са творческите предложения?
  • Как да направим пробив?
  • Какви подобрения могат да се предложат?
  • Ами ако го направим...?
  • Какви идеи могат да подобрят ситуацията??

Важно условие за работа под зелена шапка - без критика.

Техника на шест шапки - Жълта шапка

Това са възможности, оптимизъм и вяра в успеха. Слагайки тази шапка, всеки човек сякаш опитва розови очила. Всички положителни аспекти се вземат предвид..

Въпроси в помощ на жълтата шапка:

  • Какви са ползите от прилагането на това предложение??
  • Какво ще се случи, когато тази идея се сбъдне?
  • Кой е най-лесният начин за постигане на цел?
  • Какво ще получат нашите клиенти (нашата компания, клас или група) в резултат?
  • Какви са силните страни на ситуацията??

Критично мислене 6 шапки - черна шапка

Случва се хората да се страхуват да изразяват мнението си открито и да критикуват, за да не обидят. Има обратна страна на монетата, критиката става познато състояние.

В черна шапка и само в тази роля - обичайно е да се критикуват и обсъждат рисковете. Критиката обаче трябва да бъде конструктивна, насочена към същността на предложението, а не към човека, който е изразил идеята.

Не можете просто да кажете „лоша идея“, трябва да обосновате „защо?“.

Въпроси в помощ на черната шапка:

  • Какви са рисковете за оживяване на идеята?
  • Какво може да не работи?
  • Какви термини не издържат и защо?
  • Какво може да попречи на изпълнението на предложението?
  • Кои са конкретните факти, защо тази идея е лоша?

Понякога се нарича техниката на Едуард де Боно - техниката на 6 шапки на критическото мислене. Ако предположим, че критичното мислене в тази ролева игра е поставено само под черна шапка. Под други шапки критичното мислене се изключва..

Това е същността, за да не критикувате непрекъснато, но и да не пропускате важни коментари относно възможни пречки и рискове.

Може да е интересно да прочетете за други методи за креативно мислене: 5 защо, диаграмата Ишикава, за разузнавателните карти.

Технология 6 шапки - червена шапка

Това са емоции, чувства, интуиция. В обикновения социален живот всеки от нас е свикнал да сдържа мислите си. Тази игра се предлага по различен начин. Кажете какво има в душата, може би скрито.

Въпроси в помощ на червената шапка:

  • Как се чувствате, когато разглеждате този проблем??
  • Подсъзнанието ви казва, че...?
  • Какво чувстваш, мислейки за предстоящото решение?
  • Какви емоции изпитвате към това?
  • Какво казва интуицията?

Правилата на червената шапка - да отвориш всички емоции, да освободиш подсъзнанието по желание, да слушаш дълбините на съзнанието.

Единствената от всички шапки има време за водене от 30 секунди. И тази шапка завършва цикъла. Участниците трябва да се разпръснат върху емоционален подем, което е много важно. Нещо повече, задачата на опитен модератор е да приключи събитието с решение на проблема. Така че всички участници да почувстват собственост върху творчески пробив.

И накрая, за най-необичайната шапка в тази игра...

Техника 6 шапки - синя шапка

Това е управлението, координаторът на целия творчески процес. В крайна сметка същността на метода е ролева игра, която трябва да се ръководи според определен сценарий. Водещият облече синя шапка и стои над процеса. Гледане, насочване и подсказване на вектор за движение.

Най-често на практика този човек подготвя цялото събитие и комбинира резултатите. Между другото, когато обобщавате, е удобно да използвате таблица в Excel. За да може клиентът да получи структурирани данни.

Въпроси в помощ на синята шапка:

  • Каква е целта, ясно ли е за участниците?
  • Какво трябва да се подготви за членовете на работната група?
  • Как да канализираме творческата енергия в правилната посока?
  • Какво да кажат на участниците в началото на събитието?
  • Как да структурирате получените данни?
  • Какви правила трябва да бъдат озвучени за участниците?

Малко за правилата.

За да може една техника да стане ефективна, има няколко нюанса.

  • Работата под всяка шапка е минута
  • Деактивирайте мобилните телефони
  • Всички са длъжни да участват, без пропуски, във всеки кръг или под всяка шапка..

Шест шапки на мислене - практически съвети

Предприемачът, който може да генерира идеи и разполага с техническото оборудване, за да реализира творческите си мисли, ще спечели конкуренцията. Едуард де Боно, създателят на този прост, но много ефективен начин да надхвърли стереотипите, каза нещо подобно..

В обикновения живот човек мисли стандартно, разчитайки на собствения си житейски опит. По прочетени книги, придобити знания, често по стереотипи. Когато има дискусия, дискусия, е много трудно доброволно да се откаже от установеното рационално мислене.

Слагайки шапка с определен цвят, човек трябва да играе по правилата. Помислете за една категория, определена от цветна категория. Включва така нареченото странично мислене - креативно, нестандартно и креативно.

Понякога обаче има мнение, че креативността не се дава на всички. Готов съм да споря и да предложа някои прости трикове за развитието на креативното мислене..

Практически опции за приложение:

Всеки участник си поставя психически или истински шапка от всякакъв цвят. Той изразява мислите си върху определен вектор. Действието е ограничено от 30 секунди до минута. 1 минута работи най-добре. Участникът има време да мисли и говори.

След това шапката се предава в кръг.

И това се случва, докато не се използват 5 шапки: бяла, жълта, зелена, черна, червена. Синята шапка контролира творческия процес. Записва резултати, следи времето, задава мисления вектор. Ако е необходимо, гласувайте водещи въпроси.

Идеалният брой участници е 6 души. Ако има повече участници, най-добре е да се разделите на 5 подгрупи, с шести модератор.

Броят на участниците е всеки. Действието се развива в 5 кръга. Всеки кръг е шапка с определен цвят. Всички участници си обличат въображаем шапка и мислят в единични категории за минута.

След това модераторът изразява различен цвят. В този случай всеки участник записва своите идеи на хартия, като не забравя да отбележи кръглото число (или цвят на шапката).

Вторият метод е подходящ за многобройни срещи или за студенти и гимназисти. В този случай лидерът трябва да бъде такъв, че всички да го видят. Зад амвона, на подиума, на сцената. Участниците трябва да имат маркирани материали и химикалки..

Имахме го така:

Водещият на събитието подготви капачки от цветна хартия. Всеки член на работната група имаше цветна капачка. Поработила минута, записвайки идеите си на хартия.

Практически съвети за бизнес обучители

  1. За да не загубите ценен материал, подгответе купчини цветна хартия. Или маркирайте с маркер на всеки лист към какъв цвят се отнася този лист.

Когато обсъждате, раздайте на участниците за писане на идеи листове, съответстващи на цвета на шапката.

Много важна част от работата започва веднага след генерирането на идеи. Това е калибриране, тук ще ви трябват етикетирани листове.

  1. Напишете въпроси, свързани с цветни роли, на флипчарт. Най-добре на различни листове. Ако няма голям брой флипчарти, тогава можете да прикачите отделни листове с тиксо.

Това се прави така, че по време на събитието участниците да не задават изясняващи въпроси на глас и да не пречат на другите да творят и да мислят..

Е, методът на Бино преминава на втория етап след сесия за мозъчна атака (голям брой примери и лайфстайли са описани отделно). Когато „под ръка“ вече има определена идея и тя трябва да се разглежда от различни ъгли.

И ако има нужда да кандидатствате отделно, тогава направете обикновена загрявка за „изпомпване на мозъка“ - Drudle. Прочетете повече и изтеглете колекция от снимки тук.

Можете да прочетете по темата:

  • Едуард де Боно. Шест шапки на мислене - на литри книгата е представена в аудио формат, което е чудесно за проспериращите хора, когато всяка минута е важна и можете да слушате по пътя.
  • И като опция, за любителите на хартиения формат, друга много интересна книга от този автор е: Брилянтно! Инструменти за решаване на творчески проблеми Едуард де Боно

И също така гледайте видеоклипа на автора Олга Русинова (за удобство излъчвам тук)

За да активирате всички ресурси на вашето мислене или творческите ресурси на компанията, използвайте метода на 6 шапки на мислене, за да генерирате идеи. И искам да завърша със стара английска поговорка:

Ако искате да успеете - сложете си шапка... и от себе си ще добавя - и бъдете креативни)).

Мислене на шест шапки:
да се научим да работим с информация

Днес е малко вероятно някой да спори, че са необходими информационни умения. Как да ги оформим? Трябва да се помни, че човек няма пряк достъп до истината. Хората разглеждат случващото се от определен ъгъл, от някаква културна, социална или теоретична (ако говорим за наука) позиция. Наличието на собствени и чужди описания на събитията, логиката на възникването и развитието на въпрос или проблем, наличието на основни вярвания и културни предписания често не дава възможност да се разбере информацията, която човек получава от други хора, както и от книги или от медиите. По правило се разкрива наличието на определени стереотипи, конструкции, които не ви позволяват да видите събитието или да интерпретирате възприетата информация на текста обективно, в „чиста форма“, но води до създаването на определени интерпретации с различна степен на надеждност. Методът на Шест шапки на мислене на Едуард де Боно е прост и практичен начин за придобиване на умения за практическо мислене за по-обективно възприемане на информация, без значение за коя област се отнася (научно познание, обучение, междуличностно взаимодействие).

Друг проблем на човешкото мислене е едновременното протичане на мисловните процеси и емоционалните състояния: опитваме се да правим твърде много наведнъж. Емоции, информация, логика, въображение, интуиция и креативност - всичко това говори в нас едновременно. Методът на Шест шапки на Едуард де Боно за развитие на нашето мислене позволява на мислещия човек да се концентрира върху едно нещо в определен момент. Позволява ви да отделите емоциите от логиката, креативността от информацията и т.н. Всяка шапка определя специфичен начин на мислене..

Методът „Шестте шапки на мислене“ е ролеви метод. Слагайки шапка с определен цвят (буквално или психически), човек играе определена роля, която му отговаря, гледа на себе си отстрани, гледа на проблема от определена гледна точка. Смяна на шапки, смяна на роли, оглед на проблема. Използвайки метода на Едуард де Боно, можем да променим автоматичното, отзивчиво мислене на умишлено и съсредоточено. Умишленото мислене ви позволява да работите с постъпващата информация и ситуацията много по-добре. Но не е толкова лесно да си изпратите сигнал, че искаме да излезем от рутината и да преминем от шаблон, копирайки типа мислене на умишлено. Такъв ясен сигнал за себе си и за другите може да бъде идиомата на шапката на мислене.

Едуард де Боно в книгата си „Шест шапки на мислене“ много ясно обяснява разликите между двата типа мислене - реактивното и умишленото. „Когато шофирате, трябва да изберете пътя, да се придържате към зададената посока и да следвате движението на други превозни средства. Извършвате много бързи действия, продиктувани от предишния или следващия момент. Следвате сигналите и реагирате на тях. Това е реактивно (реактивно) мислене. И така, ежедневното мислене е много подобно на шофирането: четете пътни знаци и вземате решения. Но не правите карта. Използвате различен тип мислене, за да картографирате: изучавате темата и правите план. Това изисква обективно и неутрално отношение. За да направите план, трябва да изглеждате по-широко. Това действие е значително различно от простото реагиране на пътни знаци, тъй като те се появяват. " [1, с. 12]

С цел да се научат юношите (8-11 клас) да работят с постъпваща информация както от други хора, така и с печатни текстове (научни статии, медии), беше разработено обучение по метода на Едуард де Боно „Шест шапки на мислене“.

Урок 1. Кратко въведение към автора на метода.

Техниката на шестте мислещи шапки на Едуард де Боно е прост и удобен инструмент, за да научите по-добре:

  • работа с информация
  • намерете ползи и възможности
  • използвайте интуицията
  • критично анализира проблемите
  • генерирайте креативни идеи
  • организирайте мисленето си

Разглеждане на първата двойка: Бяла шапка и Мислене на червена шапка.

Бяла шапка - обективни факти и цифри. Фактите и цифрите твърде често стават част от спор, подкрепящ определена гледна точка. Фактите се дават по-често с някаква цел, отколкото да се съобщава какво е всъщност. И тук е важно да разберем както това, което знаем по този въпрос, така и това, което НЕ знаем. Трябва да зададем на себе си и на противника следните въпроси:

  • каква информация е налична;
  • каква информация е необходима;
  • как и къде да получите липсващата информация.
  • забележете противоречиви / конфликтни гледни точки;
  • оценявайте уместността и точността на информацията;
  • отделни факти от предположения;
  • идентифициране на действия, необходими за попълване на пропуските;
  • научете за настроенията и емоциите.

Червена шапка - мисленето в червена шапка се свързва с емоции и чувства, както и с ирационални аспекти на мисленето (интуиция, предчувствия). Мисленето в червена шапка е почти точно противоположно на мисленето в бяла шапка - неутрална, обективна, почти напълно лишена от емоционални нюанси. Но той играе важна роля, ако изключим емоциите и чувствата като компоненти от процеса на мислене, те ще се скрият на заден план и неусетно ще повлияят на мисленето, ще изкривят зрението и в крайна сметка ще насочат фокуса на вниманието към едната страна, като не дават широкото възприятие на цялата картина като цяло.

Мисленето в червена шапка ви позволява да изясните:

  • как се чувствам сега;
  • какво ми казва интуицията ми;
  • какво ми казва „вътрешният ми глас“.

Освен това доброто решение трябва да завърши с емоции. Емоциите са много надежден показател за удовлетвореност от хода на разглеждане на въпрос, решение и възможни последици. Ако главата ни каже, че решението, което сме взели, е правилно, но в душата копнее, можем ли да кажем, че точно от това имаме нужда, че нашите нужди (на всички нива) са задоволени.

Основни точки за използване на червена шапка:

  • ограничен до 30 секунди;
  • позволено да изразява чувства, подтик на интуиция и „вътрешен глас“;
  • няма нужда да се обосновават и обясняват причините за чувствата им;
  • използване като част от мисловния процес, който улеснява вземането на решения;
  • се прилага след решение.

Мисленето в бели и червени шапки са противоположни полюси при оценяването на информацията, която стига до нас, независимо дали в писмена или словесна форма. От екраните на мониторите, от печатни текстове и от изказванията на други хора получаваме два вида информация - проверени факти и непроверени (убеждения на други хора). Но проверените факти могат да имат различна степен на вероятност. Има диапазон на вероятността, както отбелязва Едуард де Боно, който може да се изрази по следния начин:

  • винаги вярно;
  • обикновено е вярно;
  • като цяло вярно;
  • цялостната;
  • по-скоро да, отколкото не;
  • някъде в половината от случаите;
  • често;
  • понякога е вярно;
  • от време на време вярно;
  • случаи са известни;
  • никога вярно;
  • не може да бъде вярно (спорно). [1, с. 51]

Ще разширим и леко ще преобразим този списък и ще го поставим на една права линия..

Абсолютните факти са твърдения, които в момента на развитието на човешкото познание са близо до 100% истинност или правдоподобност. Заслужава да се отбележи, че според Едуард де Боно, „истината“ се отнася до система от словесни игри, известна като философия, но фактите са свързани с проверяем опит. Степента на възможност за проверка на фактите също варира. Вземете твърдението „Земята се върти около слънцето“ - по наше време, общоприет факт. А преди няколко века Джордано Бруно беше изгорен на клада за това немислимо „еретическо“ изявление. Абсолютният факт беше, че Слънцето се върти около Земята и именно Земята е центъра на Вселената, както се вижда от визуално ежедневно наблюдение, без никакво изключение.

Относителни факти са твърдения, които на определено ниво на възприятието ни изглеждат точно така (небето е синьо) или с преход към по-подробно и научно изследване, те изискват уточнение и коригиране (365 дни в годината).

Оценки и преценки - изявления на един човек или група хора от тяхната гледна точка, изразяване на мнение за една от страните на явление или процес, прехвърляне на определен атрибут към цялата ситуация като цяло (Животът на обикновените хора непрекъснато се влошава; Петров изобщо не знае математика; никога не се миеш за чиния).

Емоциите в този контекст са твърдения, които отразяват емоциите на оратора (или писателя), например „Иванов ** майната“.

Полетът на Гагарин продължи 108 минути.
Учениците са по-умни в 8 клас, отколкото в 7 клас.
Бреза над смърч.
НЛО не съществува.
2x2 = 4
Бяла хартия.
Тортата не е вкусна.
Справяш се добре.
Жуковски - баща на руската авиация.
Вие сте губещи.
Forex борса най-популярната борса за валута.
обичам живота!
Човек слязъл от маймуна.
Всичко на света е относително.

Въпроси за размисъл в края на урока:

  1. Какво ново научих в работата с информация?
  2. Информацията винаги ли е вградена в изявлението на събеседника или в отпечатания текст и не се подкрепя от изразителни изражения на лицето и жестове? Как мога да проверя истинността на твърдението?
  3. Изявлението, изразено изразително, винаги ли е свързано с емоциите??
  4. Под каква шапка, след като обмисляме различни решения на проблема, правим ли окончателния избор? Как мога да проверя правилното решение за даден човек?

Урок 2. Разглеждане на двойка - Черна шапка и жълта шапка.

Черна шапка - мисленето в черна шапка трябва да е логично и истинно, това не е атака, не критични атаки, това е критично проучване. Мисленето на Black Hat трябва да се основава на логиката на съответствието и несъответствието. Това не е „Ще ви докажа, че грешите“, това е критичен АНАЛИЗ на проблема. Под черна шапка откриваме последиците, факторите, въздействието на процеса или прилагането на нашето решение върху ценностите, провеждаме проверка за съответствие и несъответствие, за недостатъци.

Въпросите, които задаваме „под черната шапка“:

  • какви са възможните проблеми;
  • какви са вероятните трудности;
  • на какво трябва да обърнете внимание;
  • каква е опасността.

Ключови точки. Мислене на черна шапка:

  • помага при вземането на правилно решение;
  • показва трудност;
  • изследва слабите места;
  • може да съвпада с бяла шапка;
  • изключително ефективен инструмент за оценка, когато се използва след Жълтата шапка.

Жълта шапка - изисква съзнателни усилия. За съжаление, има повече естествени причини за негативно отношение, отколкото за положително. Мисленето в черна шапка може да ни предпази от грешки, рискове и опасности. Положителното мислене трябва да бъде смесица от любопитство, удоволствие и желание да се изпълни това, което е било предназначено..

Въпроси под Жълтата шапка:

  • какви са ползите;
  • какви са положителните страни;
  • каква е стойността;
  • дали концепцията на предложението е привлекателна;
  • може ли това да се реализира.

Тези противоположни и в същото време допълващи Мислене в черна шапка и Мислене в жълта шапка могат да бъдат използвани за оценка на проблемна ситуация и за оценка на поведението на друг човек. Не се случва човек да има или една отрицателна, или една положителна черта. По-скоро е емоционалното ни отношение към него. Не се случва в ситуация или в събитие да има само отрицателни моменти. Въпреки че често е необходимо да се полагат съзнателни усилия, за да се намерят положителни моменти в ситуации, които изглеждат безнадеждни, безнадеждни, задънена улица, критични. Търсенето на положителни моменти в този случай се свежда до въпроса „Какво ме е научило това или ще ме научи?“ и така нататък.

Събитие - мъж спечели милион долара. Какви са възможните негативни последици от това събитие?.

Събитие - човек беше уволнен от работата си. Какви са възможните положителни последици от това събитие?.

Спомнете си от живота си примери за положителни събития с последващи негативни последици и отрицателни събития с последващи положителни последици.

Разделете хартията на две части, запишете отрицателните си и положителните си качества. Какви качества са повече? Какви качества виждате в други хора, по-положителни или отрицателни? Каква е причината?

Въпроси за размисъл в края на урока:

  1. Кое мислене, критично или позитивно, е по-развито в „западния“ човек и най-често се използва?
  2. Има ли абсолютно положителни или отрицателни събития, идеи, черти на характера и т.н..?
  3. Какво може да се случи, ако използвате само положително или само критично мислене, когато решавате проблем или оценявате ситуация?

Урок 3. Разглеждане на двойка - Зелена шапка и Синя шапка.

Зелената шапка на мислене е пряко свързана с нови идеи и погледи върху нещата. Слагайки зелената шапка, човек надхвърля старите идеи, за да намери нещо по-добро. Зелената шапка се свързва с промяна. Мисленето със зелена шапка е умишлено и концентрирано умствено усилие, насочено към намиране на творчески идеи и алтернативи.

Въпроси към Green Hat:

  • какви творчески идеи има;
  • какви са възможните алтернативи;
  • как да преодолеем трудностите, открити под черната шапка.

Творческият подход е необходим, когато всички останали методи са били неуспешни. Творческото мислене може да изисква провокативни твърдения с очевидно ирационални идеи. Включва „мисловен експеримент“, когато свързваме шапката Жълто и Черно, можем да оценим предложените алтернативи и изключителни решения (какви са добрите страни? Кои са трудностите и опасностите?)

Синята шапка е специална шапка. Това е рефлективно мислене, мислене за мислене. Под синята шапка контролираме процеса на възприемане и обработка на входяща информация. Фокусирането е една от ключовите роли на Синята шапка. Въпросите са най-лесният начин за фокусиране на мисленето. Тук са необходими определени умения и способности: способността да се задават правилните въпроси, умението да се определят и формулират проблем, способността да се постави задача за мислене. Под синята шапка изготвяме програма: разпоредби в широкия смисъл на думата; кои шапки ще използваме и в какъв ред (прости и сложни последователности). Под Синята шапка правим обобщения и заключения (наблюдение и преглед; коментари; обобщение, заключения).

Въпроси към Blue Hat:

  • откъде да започна;
  • какво е на дневен ред;
  • какви са целите;
  • кои шапки да използвате;
  • как да обобщим;
  • какво да правя след това.

Ключови точки. Под синята шапка мислене:

  • фокусира и пренасочва вниманието;
  • фиксира изискванията за мисловния процес;
  • иска възобновяване;
  • взема или иска решения.

Прочетете една от предложените статии:

под Бялата шапка - фактите, за които знаем, че не са известни;
под Зелената шапка - какви са креативните идеи за прилагането на това изобретение и пускането му в производство (например у нас);
под жълтата шапка - плюсовете, положителните страни на такива продукти;
под „Черната шапка“ - трудности, които могат да възникнат при прилагането на този продукт; недостатъци в идеята;
под Червената шапка - отношението му към идеята, предложена от авторите;
под синята шапка - контрол: дали всички изявления съответстват на декларираната шапка; обобщение и заключения.

Обсъждането и обсъждането на статии в група може да отнеме повече време от първите два или може да бъде разделено на няколко класа, докато всеки участник в обучението не развие мислещи умения под различни шапки на мислене.

Въпроси за размисъл в края на урока:

  1. Под каква шапка определяме и формулираме проблема?
  2. Какъв ще бъде процесът на разглеждане на ситуация или проблем, ако няма рамка и регламент?
  3. В какви ситуации разглеждането на въпрос може да завърши с мислене в зелена шапка?
  4. Кое мислене на шапка се оказа най-трудното и необичайно за вас? В коя шапка ви беше най-приятно да работите със статията? Какво според вас успяхте и какво не се получи, докато работите върху статията?

Така че да обобщим. Методът "Шест шапки на мислене" се използва във всяка дискусия (търсене на нови идеи, решаване на проблеми, разрешаване на конфликтни ситуации) като удобен начин за контрол на мисленето и превключването му. Използвайки този метод, можете да се научите да разбирате по-добре характеристиките на вашето мислене, да контролирате начина си на мислене и по-точно да го свържете със задачите, за да използвате по-ефективно процеса на мислене при решаване на проблеми. Методът ви позволява да разделите мисленето на шест вида или режима, всеки от които съответства на метафоричен цвят „шапка“. Това разделение ви позволява да използвате всеки режим много по-ефективно и целият процес на мислене става по-концентриран и стабилен. Методът на шестте шапки обогатява нашето мислене и го прави по-всеобхватен.